教改汪红
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本项目旨在依托我院国家级技能大师工作室,由行业企业专业人员、国家级技能大师、高级技术技能人员组成专业教学指导委员会,校企之间全方位、深层次、多形式合作,将企业需求融入现代学徒制人才培养环节,探索出适和我省教育环境和背景的基于“现代学徒制”的智能制造群(数控技术专业、化工装备技术专业、模具技术专业、机械设计与制造专业、焊接自动化专业)高技能复合型工匠型应用人才培养新模式,促进现代学徒制人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。

校企合作制定现代学徒制人才培养方案、科学设计教学体系、课程体系开发,构建区域共享优质教学资源库、云教材库,实行多样性信息化教学模式改革,全面提升教学团队教研素质和实践能力、提高学生职业素质、创新创业能力,从而提高智能制造群人才培养质量。

校企合作,产教融合进行“现代学徒制”试点,加强智能制造开放型校企合作实训基地建设,服务企业科技革新、服务社会、行业技能培训、师资培训、员工培训,创建国家级骨干专业化工装备技术专业和省级智能制造双一流优质骨干专业数控技术专业,推动我省的十大生态产业之一智能制造产业的发展进步。

人才培养从注重知识的传授转为注重技术能力的培养,推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。形成高职教学模式的特色、先进性和可持续性。

通过项目的研究,培养大批具有较强行业背景知识、工程实践能力、胜任行业发展需求的应用型和技术技能型人才。在工匠椅神传承和工匠人才培养方面有重大示范作用。

通过项目的研究基本形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局,健全完善需求导向的人才培养模式,将发挥我院在地方人才培养的示范、引领、带动和辐射作用,提升我省职业教育水平,并将产生积极的社会效益,为培养高技能人才增添新活力,为地方经济发展提供智力技能支持。


· 教学成果
· 教师获奖
· 学生大赛获奖
· 科研课题
· 专利
· 创新创业能力提升

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